Megfejtették a titkot, így harcolhatunk az álhírek ellen

Az Oxfordi Egyetem Kísérleti Pszichológiai Tanszékének munkatársai kísérleteket végeztek a tanulás, a memória és a hamis információk kapcsolatáról. Ahogy az egyik kutató felhívta rá a figyelmet, a félretájékoztatás ma már állandó globális kihívás, ami az éghajlatváltozással kapcsolatos vitáktól az oltásokról terjedő információkig mindent befolyásol. Kutatásaik azt mutatják, hogy ahogy például épp az oltásoknál a megismételt emlékeztető, úgy a híreknél a rendszeres tréning lehet a hatékony fegyver.

Ha megtanítják az embereknek, hogy hogy lehet felismerni a manipulációt, az álhíreket, akkor csak átmenetileg lesznek éberek ezekkel szemben, de ha ezt a tudást átismétlik, minthogy ez a tudás anyja, akkor szilárd vérttel ülhetnek a közösségi háló tartalmaival szemben.

A pszichológusok azt vizsgálták, a különböző típusú tananyagok hogy segíthetnek felismerni a téves információkat. Szövegeket, videókat és interaktív játékokat használtak, hogy a résztvevőket megtanítsák a manipulatív tartalom felismerésére. Így vésték be nekik a leggyakoribb félretájékoztatási taktikákat, amelyek:

• érzelmekre ható nyelv használata,
• hibás logikai levezetések,
• téves következtetések,
• manipuláció.

Eleinte a feladatok hatására javult is az álhírek felismerésének képessége, de idővel elhalványult ez az éberség, úgyhogy emlékeztetőkre volt szükség. Memóriafrissítőket kaptak, vagyis különféle gyakorlatokkal megerősítették a korábban beépült tudást, és ezek így, elmélyítve sokkal hatékonyabbak voltak, mint például egy figyelmeztetés, hogy sok a félretájékoztatás, és ne dőljenek be neki.

A tudás megerősítése segített megszilárdítani a felismerés képességét és az ellenállást. Elég ismétléssel könnyedén kiszúrták a téves információkat, és jobban alkalmazták őket később. Az ellenállás kiépítése és megszilárdítása hatékony módszer lehet akár az álhírekkel szemben, bárhonnan is zúduljanak ránk – közösségi médiából, környezetszennyező cégektől vagy politikai irányból.